Abril 21, 2005
Las personas con movilidad y/o comunicación reducida requieren para su adecuada interacción con el entorno construído, se contemplen desde el diseño distintas cualidades espaciales.
Nuestras intervenciones en el entorno deben contemplar estos requerimientos, y lejos de ser trabas a nuestra creatividad deberán desafiar nuestra imaginación en pro de una mejor calidad de vida para todos.
Conozcamos algunos de nuestros principales desafíos para con los distintos colectivos de personas según su discapacidad.
discapacidad visual
El ciego
Presenta la pérdida total de su capacidad para ver. Requiere para movilizarse en forma autónoma:
- que se mantenga el “volumen libre de riesgos” con ausencia de obstáculos que no estén señalizados.
- información háptica y auditiva,que permitan la suplencia sensorial.
- señalización háptica ante la presencia de lugares de riesgo.
El disminuido visual
El grado de discapacidad del mismo puede ser leve, moderado o severo y puede presentar dificultad o imposibilidad de percibir los colores, disminución del campo, intolerancia a la iluminación, etc. Requiere para movilizarse en forma autónoma:
- iluminación que potencie al máximo su resto visual útil.
- colores contrastantes como elemento de orientación en la navegación.
- tamaño adecuado de la información gráfica y escrita que permita la utilización del resto visual.
discapacidad auditiva
El sordo
Presenta un resto auditivo que no es susceptible de ser rehabilitado o habilitado por medio de la amplificación. Requiere para movilizarse en forma autónoma:
- duplicación de la información sonora en formato alternativo visual (gráfico o luminoso) o a través de señales vibratorias.
- utilización de iluminación que permita una clara lectura labial.
El hipoacúsico
Presenta un resto auditivo que puede ser rehabilitado por medio de otoamplífonos o sistemas de orientación y comunicación. Requiere para movilizarse en forma autónoma:
- acondicionamiento acústico para la estimulación de su resto auditivo.
- sistemas de sonorización asistida en los locales.
- duplicación de la información verbal a través de señales vibratorias o gráficas o luminosas.
discapacidad motora
El semiambulatorio
Tiene afectada la capacidad de ambular y actividades asociadas en forma parcial. La actividad manual debe posibilitar el uso de ayudas técnicas para la marcha por lo que la actividad manual se encuentra transitoriamente afectada. Requiere para movilizarse en forma autónoma:
- dimensiones de paso que permitan el desplazamiento y maniobra teniendo en cuenta la utilización de ayudas técnicas.
- utilización de solados que no provoquen caídas.
- evitar las disposiciones constructivas y espaciales que dificulten la movilidad.
El no ambulatorio
Su desplazamiento puede ser logrado con sillas de ruedas; su movilidad puede ser muy reducida o nula. Requiere para movilizarse en forma autónoma:
- dimensiones adecuadas que permitan el desplazamiento y maniobra de la silla de ruedas.
- disposiciones constructivas que permitan salvar desniveles: ascensores, rampas, medios alternativos de elevación.
- conocimiento de la antropometría del individuo en silla de ruedas para todo tipo de diseño posibilite alcances funcionales.
Bien. Se encuentran cosiderados todo lo que hace referencia al mobiliario y el equipamiento necesario para que las personas puedan desarrollar sus actividades. Considero importante realizar tambien el estudio de los espacios, sala de esperas, espacios de transicion, espacios de estar, para trabajarlos de manera tal que las personas con movilidad reducida o con capacidades diferentes, puedan sentirse a gusto ya que la amplitud espacial sea altura, anchos y largos generan la SENSACIONES espaciales.
Comentario de Maruja rojas — Mayo 31, 2005 @ 10:56 am
Maruja, agradecemos tu comentario y te invitamos a recorrer esta sección, en la que encontrarás otros artículos complementarios que, además de cuestiones funcionales, tratan sobre el disfrute y goce de los espacios por todos.
Comentario de Administrador — Mayo 31, 2005 @ 1:09 pm
Bueno, acabo de leer este artículo y me parece que en el apartado de PERSONAS SORDAS se podría haber ampliado algo más y no se hace referencia a las personas usuarias de la lengua de signos. Primero comentar que SORDOS es una palabra que no se utiliza porque las mujeres sordas también cuentan por lo tanto se tiende a poner PERSONAS SORDAS O PERSONAS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA. Es importante introducir vídeos explicativos en lengua de signos porque muchas de las personas sordas signantes tienen problemas de comprensión lectora y no entenderán la mayoría de la información que se quiere transmitir.
Un saludo.
Comentario de Estibaliz — Julio 22, 2005 @ 4:28 am
Ante todo quiere felicitarlos por el contenido de la página y quisiera contactarme con ustedes para convenir si se pueden difundir estos datos, mencionando como fuente a Accesible.com.ar
desde ya muchas gracias
Ariel Peloni
Comentario de Ariel — Julio 22, 2005 @ 12:57 pm
Estibaliz, lo que has leido, es una síntesis que no pretende acabar con el tema si no darlo por iniciado y a través de los comentarios abiertos es que invitamos a completarla. De modo que antes de nuestras aclaraciones agradecemos mucho tu aporte.
Esta reseña omite muchas otras dificultades de comunicación y se encarga sí de señalar aquellas que dificultan la interacción entre las personas y los espacios físicos. Debes notar, sin embargo, que hemos expresado la cuestión fundamental:
la “duplicación de la información sonora (relevante) en formato alternativo visual”
como tu señalas no hemos aclarado que este formato incluye además de imágenes, iconos, letras y colores, las señas.
En los espacios físicos las comunicaciones escritas no suelen ser más complejas que “salida” “estación Federico Lacroze” “tomates $4 el kilo” “siga”… ninguna de ellas requiere de los videos que propones que, posiblemente, resulten útiles como complemento de extensas carteleras escritas o locuciones grabadas. Será muy valioso en cambio que una recepción que recibe afluencia masiva de público capacite a su personal en la interpretación de lengua de signos. (Las personas resultarán más adecuadas y flexibles que los videos, cierto?).
Ariel, nos halagan tus palabras y por supuesto puedes difundir el material sin omitir la fuente. Agradeceremos también la gentileza de avisarnos cuando lo hagas y los enlaces a estas páginas. Puedes consultar mayores detalles sobre las condiciones en Asuntos legales.
Comentario de Administrador — Julio 23, 2005 @ 10:33 am
excelente esta página, me encantó el video, esto nos sirve como material para sensibilización.
Comentario de Licenia — Julio 29, 2005 @ 12:44 am